近期教育行業(yè)資訊顯示，瑞士商學(xué)院（SBS）正式發(fā)布2024-2026年金融商科人才培養(yǎng)升級(jí)方案，同步宣布與摩根士丹利、瑞銀集團(tuán)、國(guó)內(nèi)頭部券商等32家全球金融機(jī)構(gòu)達(dá)成人才定向輸送合作，引發(fā)教育行業(yè)從業(yè)者、留學(xué)申請(qǐng)者及企業(yè)HR的廣泛關(guān)注。據(jù)QS2024年全球商科碩士排名數(shù)據(jù)，瑞士商學(xué)院金融類專業(yè)連續(xù)3年躋身歐洲前15，畢業(yè)生進(jìn)入全球Top50金融機(jī)構(gòu)的就業(yè)率達(dá)72%，遠(yuǎn)超歐洲同層級(jí)商學(xué)院平均水平。本次升級(jí)方案覆蓋本科、碩士、在職高管教育三個(gè)學(xué)段，新增數(shù)字資產(chǎn)定價(jià)、ESG投資策略、跨境金融合規(guī)等6個(gè)前沿方向模塊，實(shí)訓(xùn)課時(shí)占比從原本的35%提升至51%，所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目均由合作金融機(jī)構(gòu)在職業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人帶教。同時(shí)，方案針對(duì)中國(guó)區(qū)學(xué)員增設(shè)了人民幣國(guó)際化業(yè)務(wù)、中瑞跨境投資實(shí)務(wù)等本土化內(nèi)容，適配國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)開(kāi)放后的人才需求，而據(jù)《2024中國(guó)留學(xué)行業(yè)白皮書》顯示，金融商科仍位居中國(guó)學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)熱門專業(yè)Top3，占比達(dá)21%，本次方案發(fā)布后，瑞士商學(xué)院中國(guó)區(qū)咨詢量一周內(nèi)上漲47%。

結(jié)合最新政策動(dòng)態(tài)來(lái)看，本次瑞士商學(xué)院的課程升級(jí)恰好踩中了中外教育合作與金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展的雙重政策紅利。教育部2024年年初發(fā)布的《關(guān)于支持高水平境外商科院校來(lái)華開(kāi)展合作辦學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》中明確提出，鼓勵(lì)引進(jìn)海外頂尖商科教育資源，聚焦數(shù)字金融、綠色金融等緊缺領(lǐng)域培養(yǎng)復(fù)合型人才，對(duì)符合要求的合作辦學(xué)項(xiàng)目給予學(xué)分互認(rèn)、人才落戶等配套支持。而金融監(jiān)管總局同期發(fā)布的《金融行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)方案》中，將跨境金融人才、ESG投資人才、數(shù)字金融人才列為三類核心緊缺人才，北京、上海、深圳等一線城市已將上述領(lǐng)域的海外高學(xué)歷人才納入重點(diǎn)人才引進(jìn)目錄，符合要求的畢業(yè)生可享受最高50萬(wàn)元的安家補(bǔ)貼。此外，2023年落地的中瑞自貿(mào)協(xié)定升級(jí)議定書中專設(shè)了教育服務(wù)合作條款，瑞士商學(xué)院的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證流程進(jìn)一步簡(jiǎn)化，國(guó)內(nèi)學(xué)員就讀后的學(xué)歷認(rèn)定效率較此前提升了40%，相關(guān)資質(zhì)也被國(guó)內(nèi)金融行業(yè)普遍認(rèn)可。

從教育行業(yè)整體發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，瑞士商學(xué)院的本次調(diào)整也反映出全球金融商科教育的三大核心走向。第一是產(chǎn)教融合的深度持續(xù)提升，過(guò)往商科教育重學(xué)術(shù)輕實(shí)操的痛點(diǎn)正在被逐步解決，頭部商學(xué)院普遍開(kāi)始將產(chǎn)業(yè)端需求前置到課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，實(shí)訓(xùn)、定向培養(yǎng)等模式的占比將持續(xù)提升，預(yù)計(jì)到2027年，全球Top100商學(xué)院的實(shí)訓(xùn)課時(shí)平均占比將突破45%，這也為國(guó)內(nèi)商科院校的課程改革提供了參考樣本。第二是細(xì)分賽道的垂直化趨勢(shì)明顯，據(jù)智聯(lián)招聘2024年金融行業(yè)招聘報(bào)告顯示，過(guò)往泛金融類專業(yè)的就業(yè)率連續(xù)3年下滑至62%，而聚焦ESG、數(shù)字資產(chǎn)、跨境合規(guī)等細(xì)分領(lǐng)域的專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率則保持在90%以上，對(duì)于學(xué)員而言，選擇垂直化的專業(yè)方向、擁有對(duì)口的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，將成為求職時(shí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，擁有對(duì)口實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷的金融類畢業(yè)生求職通過(guò)率比無(wú)實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷的高出68%。第三是國(guó)際化人才的本土化適配需求提升，據(jù)多家國(guó)內(nèi)金融機(jī)構(gòu)HR反饋，此前部分海外商科畢業(yè)生存在對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)規(guī)則不熟悉的問(wèn)題，入職適配周期平均長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月，而類似瑞士商學(xué)院增設(shè)本土化課程的模式，將畢業(yè)生的適配周期縮短至1個(gè)月以內(nèi)，也將成為未來(lái)海外商科院校吸引中國(guó)學(xué)員、提升畢業(yè)生適配度的主流做法，為企業(yè)HR篩選優(yōu)質(zhì)海外人才提供了明確的參考維度。

整體來(lái)看，瑞士商學(xué)院本次的金融商科培養(yǎng)體系升級(jí)，既是教育行業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求的典型案例，也為中外教育合作、緊缺人才培養(yǎng)提供了可復(fù)制的路徑。對(duì)于教育行業(yè)從業(yè)者而言，可以參考其“產(chǎn)業(yè)需求前置+本土化內(nèi)容適配”的模式，調(diào)整自身的課程體系與合作資源，提升人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的匹配度，探索更多符合政策導(dǎo)向的中外合作辦學(xué)機(jī)會(huì)；對(duì)于有意向就讀金融商科的學(xué)員而言，在選擇院校與專業(yè)時(shí)，除了參考院校排名外，也可重點(diǎn)關(guān)注院校的產(chǎn)業(yè)合作資源、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置、本土化內(nèi)容占比等維度，提前做好求職能力儲(chǔ)備，規(guī)避泛化專業(yè)的就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)；對(duì)于企業(yè)HR而言，可主動(dòng)與這類擁有成熟定向培養(yǎng)體系的海外商學(xué)院建立人才對(duì)接合作，降低人才招聘與適配成本，提前布局緊缺金融人才儲(chǔ)備。隨著全球金融產(chǎn)業(yè)的持續(xù)升級(jí)，未來(lái)會(huì)有更多優(yōu)質(zhì)商科院校加入產(chǎn)教融合、中外協(xié)同的培養(yǎng)模式中，共同為金融產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。