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高績效團隊建設與管理

主講老師: 李修平 李修平

主講師資:李修平

課時安排: 2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約:
課程簡介: 本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)團隊管理者量身訂制,從結(jié)果現(xiàn)實的角度為企業(yè)團隊管理者提供切實可行的整體解決方案。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-16 11:48

課程背景:

企業(yè)經(jīng)營管理活動的最后落點一定是在結(jié)果上,從戰(zhàn)略目標到部門目標,從整體計劃到具體執(zhí)行作業(yè),也都必須達成結(jié)果,可以說沒有結(jié)果的一切管理行為都是自娛自樂。企業(yè)的每一個部門也都必須達成部門的結(jié)果,團隊的管理者面對著多個目標,在業(yè)務開展、組織實施、人員調(diào)整上都存在著各種壓力。那么作為團隊的管理者:

★ 如何達成團隊的業(yè)績目標?

★ 如何不斷完善和推動組織能力的提升?

★ 如何培養(yǎng)員工的業(yè)務能力和忠誠度?

★ 如何提供外部客戶高度滿意的產(chǎn)品及服務呢?

★ 如何提升團隊的問題解決能力?

★ 如何持續(xù)提升團隊綜合績效?

本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)團隊管理者量身訂制,從結(jié)果現(xiàn)實的角度為企業(yè)團隊管理者提供切實可行的整體解決方案。

 

課程收益

★ 掌握組織能力檢測與提升的方法;

★ 掌握員工能力培訓的策略和方法;

★ 掌握員工忠誠度測評與提升的方法;

★ 提升團隊業(yè)績結(jié)果實現(xiàn)的能力;

★ 提升團隊客戶滿意度的方法;

★ 提升內(nèi)部團隊之的協(xié)作能力。

 

掌握工具:

☆ 結(jié)果管理矩陣

☆ 馬斯洛需求層次

☆ 變革力場分析

☆ 標桿學習法

☆ 流程優(yōu)化矩陣

☆ 客戶價值矩陣

☆ 內(nèi)部協(xié)作公式

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:團隊領導者/部門管理者/一線團隊經(jīng)理

課程方式:講師講授20%+案例分析30%+小組研討20%+實操演練30%

 

課程大綱

引言:結(jié)果矩陣

1. 團隊管理者

2. 管理者職責

3. 團隊的結(jié)果

第一講:員工結(jié)果

理論:員工結(jié)果=員工能力×員工忠誠度

一、員工能力

課堂測評:員工能力測評(表)

1. 員工能力評估

1)個人能力定量分析

2)個人能力定性分析

3)整體能力定量分析

4)整體能力定性分析

實操演練: 員工能力評估結(jié)果分析

成果產(chǎn)出:發(fā)現(xiàn)員工能力需要提升的方面

2. 員工能力萃取

故事體驗:回憶一個故事

1)還原經(jīng)歷

2)評估結(jié)果

3)原因分析

4)推演規(guī)律

5)形成經(jīng)驗

實操演練:把故事萃取為可傳承的經(jīng)驗步驟的練習(模板)

成果產(chǎn)出:掌握把優(yōu)秀員工能力萃取為可復制的經(jīng)驗的方法

3. 員工能力復制

視頻案例:特種兵

1)員工能力培養(yǎng)策略

2)員工能力培養(yǎng)計劃

成果產(chǎn)出:形成培養(yǎng)員工能力的執(zhí)行計劃方案(模板)

二、員工忠誠度

課堂測評:員工忠誠度測評(表)

1. 員工忠誠度評估

案例演示:小費

1)薪資報酬評估

2)工作安排評估

3)團隊關系評估

4)工作影響評估

5)成長機會評估

實際測評:員工忠誠度結(jié)果分析

2. 員工需求分析

案例演示:一個刺客

1)生理需求

2)安全需求

3)社交需求

4)尊嚴需求

5)價值需求

案例分析:新冠疫情的需求分析練習

成果產(chǎn)出:整理出自己可影響的員工的需求清單

3. 員工參與策劃

案例演示:經(jīng)理檢查工作

1)前景公示

2)決策公認

3)薪酬公平

4)信息公開

成果產(chǎn)出:形成員工忠誠度培養(yǎng)計劃方案(模板)

 

第二講:組織結(jié)果

理論:組織結(jié)果=組織變革力+組織學習力

課堂測評:組織變革力測評

一、組織變革力

1. 組織變革力評估

1)自驅(qū)力

2)領導力

3)追隨力

4)意志力

5)流程力

6)持續(xù)力

7)制度力

成果產(chǎn)出:組織變革力場分析練習

2. 組織變革力分析

視頻案例:魏王打獵

理論模型:盧因力場分析

1)力場模型

2)力場分析

3)變革步驟

3. 組織變革計劃表

1)明確目標

2)資源整合

3)力場分析

4)執(zhí)行方法

5)結(jié)果評估

成果產(chǎn)出:組織變革計劃方案制訂

二、組織學習力

課堂測評:組織學習力測評

1. 組織學習目標

1)目標明確

2)目標分解

3)關鍵問題

實操演練:組織學習目標關鍵問題提煉練習

2. 組織學習方法

案例演示:華為的“三化”

1)定義標桿

2)差距分析

3)執(zhí)行方案

4)評估改善

實操演練:標桿學習檢查清單練習(模板)

3. 組織經(jīng)驗內(nèi)化

案例演示:《結(jié)果領導力》課程開發(fā)

1)資料/數(shù)據(jù)

2)信息/觀點

3)方法/工具

4)模型/公式

5)理論/系統(tǒng)

實操演練:實際經(jīng)驗內(nèi)化練習

 

第三講:業(yè)績結(jié)果

理論:業(yè)績結(jié)果=業(yè)績流程化×流程的創(chuàng)新

一、業(yè)績流程化

課堂測評:業(yè)績流程化測評

1. 業(yè)績流程細化

1)端口化

2)合理化

3)實操化

案例分析:電商營員流程分析練習

2. 業(yè)績流程優(yōu)化

案例演示:關于得利的事

1)流程復利

2)流程復虧

3)優(yōu)化結(jié)果

案例分析:優(yōu)秀企業(yè)核心競爭力的分析

二、流程的創(chuàng)新

課堂測評:業(yè)績流程化測評

1. 流程優(yōu)化問題點

案例演示:一個流程的優(yōu)化

1)無效清除

2)重復化簡

3)重疊整合

4)信息自動

5)順序優(yōu)先

實操演練:實際工作中的業(yè)績結(jié)果分析表練習(模板)

2. 流程創(chuàng)意演繹度

視頻演示:黑衣人

1)舉一反三

2)跳板思考

3)團隊共創(chuàng)

4)拓展評估

成果產(chǎn)出:小組產(chǎn)出一份《創(chuàng)新目標難點/要素的創(chuàng)意方法》

3. 流程創(chuàng)意簡易度

視頻演示:電梯奇遇

1)行為設計

2)區(qū)分檢查

3)投入評估

成果產(chǎn)出:小組產(chǎn)出一份《創(chuàng)新目標難點/要素的可行性對策》

 

第四講:客戶結(jié)果

理論:客戶結(jié)果=外部客戶+內(nèi)部客戶

一、外部客戶

1. 價值客戶

案例演示:小米手機的客戶體驗營銷

1)感知價值

2)產(chǎn)品價值

3)市場價值

4)價值評估

實操演練:關于價值客戶分析表(模板)

2. 客戶價值

課堂測評:客戶價值評估

1)成本價值

2)速度價值

3)服務價值

4)質(zhì)量價值

5)創(chuàng)新價值

案例分析:關于客戶價值的成功案例分析

3. 客戶參與

深度思考:如何讓客戶參與?

1)客戶情報

2)客戶聯(lián)結(jié)

3)新人培養(yǎng)

4)薪酬機制

實操練習:客戶參與度分析練習表(模板)

二、內(nèi)部客戶

1. 期望鏈

案例演示:小芳的報表

1)期望建立

2)鏈接方法

3)應用工具

實操演練:實際工作期望目標練習(模板)

2. 交流線

案例演示:小芳的報表(續(xù)1)

1)人性化

2)個性化

3)具體化

實操演練:實際工作中的交流練習

3. 連結(jié)閥

案例演示:小芳的報表(續(xù)2)

1)期望評分

2)期望自檢

3)期望參與

實操練習:內(nèi)部客戶參與度分析練習表(模板)

 
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