《團隊執(zhí)行力提升訓練》

                                    ——團隊執(zhí)行力提升的權衡工具

推薦講師：劉有林

適合對象：職場精英

培訓形式：封閉訓練、講學互動、游戲體驗、電影分享

          分析診斷、團隊競賽、小組研討、心得分享

授課課時：1天

課程背景：

我國眾多的企業(yè)多面臨如下現(xiàn)狀：
1、規(guī)章制度制定了很多，就是推行不下去，就算推行了也達不到預期效果，老總很無

奈，人力資源很無辜！

2.、部門之間扯皮，都覺得是別人的問題！

3、執(zhí)行總是出偏差，目標常常達不到！

4、職責不清，“三個領導一個兵” ，下屬做事，或“左右為難”，或“進退兩難”

5.、團隊不缺能人但缺乏活力

6、嫡系部隊”與“非嫡系部隊”矛盾重重，很難建立起信任與合作

7.、部下都在“打小算盤，敲怨氣鼓”，一肚子不滿和憤懣

8.、計劃不少，制度很多，執(zhí)行卻太差

9、……

課程受益：

1、建立“上下同欲者勝”共同理念，塑造共同“結果”導向的溝通語言；

2、打造一支人人做結果，全員去執(zhí)行的優(yōu)秀團隊，為公司的戰(zhàn)略目標而奮斗。

3、提供學以致用的執(zhí)行工具，方便學員吸收轉換，讓培訓變成可追蹤及可衡量效果的

行為；

4、掌握執(zhí)行四步曲及YCYA結果承諾管理工具，切實提高組織執(zhí)行力

5、建立品牌心態(tài)，把自己當公司，塑造個人的價值品牌

6、課程要幫助每一位職業(yè)者找尋工作的意義、發(fā)自內心的動力、容易被忽視的危機以及脫穎而出的職業(yè)競爭力

授課特色：

1、講師講解（強調重點、要點和難點，將專業(yè)術語平民化，幫助學員理解）

2、電影分享（通過精彩電影片段欣賞，給于學員啟發(fā)）

3、頭腦風暴（運用團隊的智慧發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而達到學以致用的目的）

4、游戲互動（將深奧的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學習和領悟）

課程大綱：

第一章：執(zhí)行的本質——結果導向

大綱：1、執(zhí)行不力的表現(xiàn)

2、執(zhí)行的定義

3、結果VS任務

4、結果思維

5、猴子管理法

6、外包思維

7、《孫武練兵》的啟示

目的：1、了解執(zhí)行的定義：執(zhí)行是有結果的  行動；

2、清晰結果與任務的區(qū)別：結果對價值負責，衡量結果的唯一標準是客戶是否

愿意為此買單

      3、樹立職業(yè)化的理念：上一天班，拿一天工資就要提供一天的結果

4、用外包思維來做事情：當領導給到我們工作時，就想想如果我是個個體戶，如果公司把這件事情外包給我，我應該如何來做這件事情

第二章：執(zhí)行的落地——行為訓練

大綱：1、執(zhí)行的入口

2、執(zhí)行四步曲

3、四十八字真經

4、選擇題VS問答題

5、《阿甘正傳》的啟示

6、經典團隊體驗項目：智慧板

目的：1、掌握執(zhí)行四步曲：

1）結果定義；2）責任落實；

3）監(jiān)督檢查；4）及時激勵

2、執(zhí)行力是訓練出來的，掌握執(zhí)行的48字真經，修煉全員結果行為。

3、學習阿甘“認真第一，聰明第二”的執(zhí)行理念

4、通過“智慧板”的項目體驗，讓學員建立全局意識，消除團隊隔閡，

減少企業(yè)內耗

第三章：個體執(zhí)行的意義——建立職業(yè)品牌

大綱：1、什么叫職業(yè)化

      2、職業(yè)化對我們的幫助是是什么

      3、痛苦的工作VS快樂的工作

      4、職業(yè)化金字塔的構建

      5、如何讓雇傭軍變成志愿軍

      6、小心！不要被你的公司圈養(yǎng)

目的：1、認知職業(yè)化對職業(yè)者的重要性

      2、認知職業(yè)化意識、建立職業(yè)化意識

      3、打造個人品牌及口碑，改變原有對工作的定義

      4、了解工作的真正本質，讓自己快樂的做必須做的事