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職業(yè)通道,打通不同類型員工成長之路,各行其道,各顯其能

主講老師: 張博文 張博文

主講師資:張博文

課時安排: 1-2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約:
課程簡介: 課程突破了很多人只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經驗、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實應用情景,借用一個個實際發(fā)生的案例,以及課間實操,解決學員在實際管理中“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學員學之解惑,學之能用,將賦能體系打造的工具和方法應用與實踐。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-21 09:24

【課程背景】

初創(chuàng)期企業(yè),業(yè)績快速拉升,人均產值遠超行業(yè)平均水平;在企業(yè)快速擴張的過程中,人均產值逐漸下落,逐步回落到行業(yè)平均水平,步調大的企業(yè)可能會低于行業(yè)平均水平,若長時間沒有改觀,企業(yè)將岌岌可危。

如何提升人均產值?讓每一位參與者均不斷的挖掘自身潛能為企業(yè)業(yè)績增長舔磚加瓦?在其他生產要素一定的前提條件下,唯有靠提升每一位員工的素質來突破業(yè)績增長——這也是諸多企業(yè)注重員工培養(yǎng)的關鍵所在。

此外,業(yè)績總量增長,在快速擴張的情景下,快速人才復制也成為企業(yè)發(fā)展的重中之重。

本課程將系統(tǒng)介紹如何匹配公司戰(zhàn)略發(fā)展目標,系統(tǒng)打造公司賦能體系,為公司的進一步發(fā)展提供充足的核心人力資源儲備。

課程突破了很多人只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經驗、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實應用情景,借用一個個實際發(fā)生的案例,以及課間實操,解決學員在實際管理中“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學員學之解惑,學之能用,將賦能體系打造的工具和方法應用與實踐。

 

【課程收益】

?  了解培訓體系建設整體思路

?  掌握內部師資管理方法與技巧

?  掌握內部課程體系開發(fā)的步驟與方法

?  掌握流程建設與操作說明書的寫法

?  學會使用勝任能力模型提煉核心能力與評估方法

?  開闊視野,學習新的企業(yè)管理方法

 

【課程特色】培訓式咨詢,邊學邊操作;方法工具與案例分析結合,具有實戰(zhàn)性,可操作性。


【培訓方式】主題講授+案例分析+互動問答+情景模擬+分隊討論+模擬訓練


【課程對象】董事長、總經理、副總經理、各部門負責人、人力資源管理人員、培訓推行人員


【課程時間】1-2天(6小時/天,具體時長可根據(jù)需求進行調整)


【課程大綱】

一、什么是員工發(fā)展通道?

1、 員工發(fā)展的三個核心方向

?  職位提升

?  能力提升

?  待遇提升

2、 內部發(fā)展與外部發(fā)展的關系

?  員工發(fā)展的市場對接

二、基于員工發(fā)展的組織形式改造

1、 組織與流程梳理

?  組織結構梳理

?  崗位清點

?  核心業(yè)務流程梳理

2、 崗位評價

?  崗位評價

?  能力評價

3、 不同類型等級設定

?  崗位類別

?  不同類別崗位等級設定

三、基于員工發(fā)展的薪酬體系改造

1、 薪酬結構梳理

?  薪酬單元梳理

?  薪酬單元掛鉤機制梳理

2、 薪酬制度選擇

?  不同類型崗位薪酬制度選擇

?  薪酬單元設定

3、 薪酬改造

?  崗位工資制

?  績效工資制

4、 現(xiàn)有員工新舊工資制度套改

?  現(xiàn)有員工工資分析

?  套改切換成本分析

?  套改切換矛盾分析與準備

四、基于員工發(fā)展的績效評價體系改造

1、 基于效果的培訓場景分解

2、 配套培訓場景的工具開發(fā)與落地

3、 互聯(lián)網培訓體系建設

五、不同類型員工發(fā)展體系建立

1、 部門核心業(yè)務流程及操作說明書建設

2、 師資管理與課程打磨

 
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