當(dāng)下全球財(cái)富管理行業(yè)正處于高速變革期，國(guó)內(nèi)高凈值人群規(guī)模突破200萬，家族辦公室、獨(dú)立財(cái)富咨詢機(jī)構(gòu)等創(chuàng)業(yè)賽道持續(xù)擴(kuò)容，但不少財(cái)富管理創(chuàng)業(yè)者也面臨著普遍的增長(zhǎng)瓶頸：對(duì)跨境資產(chǎn)配置規(guī)則不熟悉、缺乏高端圈層資源鏈接渠道、團(tuán)隊(duì)精細(xì)化管理能力不足，越來越多人開始通過攻讀MBA、在職研究生等方式補(bǔ)齊能力短板，而瑞士商學(xué)院MBA憑借其在金融領(lǐng)域的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，正在成為財(cái)富管理創(chuàng)業(yè)者的熱門選擇。

從課程適配性來看，瑞士作為全球頂級(jí)財(cái)富管理中心，當(dāng)?shù)厣虒W(xué)院的MBA課程設(shè)置天生帶有金融垂直屬性，完全貼合財(cái)富管理創(chuàng)業(yè)者的能力需求。不同于通用MBA的泛管理內(nèi)容，瑞士商學(xué)院的核心課程覆蓋了家族財(cái)富傳承架構(gòu)設(shè)計(jì)、跨境資產(chǎn)配置合規(guī)規(guī)則、另類資產(chǎn)投資邏輯、高凈值客戶需求洞察等細(xì)分內(nèi)容，剛好擊中財(cái)富管理創(chuàng)業(yè)者的核心能力痛點(diǎn)：不少創(chuàng)業(yè)者此前只有國(guó)內(nèi)產(chǎn)品銷售經(jīng)驗(yàn)，對(duì)海外家族信托、跨境稅務(wù)籌劃等高端服務(wù)認(rèn)知空白，而課程中嵌入的瑞士私人銀行實(shí)地實(shí)訓(xùn)、全球家族辦公室案例拆解等實(shí)踐模塊，能讓學(xué)員直接吸收全球頂尖財(cái)富管理機(jī)構(gòu)的成熟運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。目前多數(shù)瑞士商學(xué)院都開設(shè)了對(duì)應(yīng)在職研究生方向的MBA項(xiàng)目，支持線上線下結(jié)合授課，創(chuàng)業(yè)者不用中斷創(chuàng)業(yè)節(jié)奏就能完成系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

圈層資源的稀缺性，是瑞士商學(xué)院MBA區(qū)別于普通MBA項(xiàng)目的核心價(jià)值。對(duì)于財(cái)富管理行業(yè)而言，資源鏈接能力直接決定了業(yè)務(wù)天花板，瑞士商學(xué)院的校友網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球30多個(gè)國(guó)家的私人銀行家、家族辦公室負(fù)責(zé)人、跨境金融服務(wù)從業(yè)者，國(guó)內(nèi)入讀的學(xué)員也以財(cái)富管理創(chuàng)業(yè)者、上市企業(yè)實(shí)控人、金融機(jī)構(gòu)高管為主。項(xiàng)目定期舉辦的全球財(cái)富管理閉門峰會(huì)、瑞士金融機(jī)構(gòu)參訪、校友專屬資源對(duì)接會(huì)等活動(dòng)，能為創(chuàng)業(yè)者直接打通高端資源鏈接渠道：不少學(xué)員在讀期間就拿到了海外基金的國(guó)內(nèi)代銷權(quán)限，或是對(duì)接了高凈值家族客戶的專屬服務(wù)需求，還有的創(chuàng)業(yè)者通過校友合作完成了跨區(qū)域的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)布局，這種精準(zhǔn)的圈層價(jià)值是通用管理類MBA項(xiàng)目很難提供的。

專業(yè)背書的加成，也能幫助財(cái)富管理創(chuàng)業(yè)者快速建立市場(chǎng)信任。財(cái)富管理行業(yè)的核心是信任，面對(duì)動(dòng)輒百萬、千萬級(jí)的服務(wù)訂單，客戶對(duì)服務(wù)方的專業(yè)資質(zhì)要求極高，瑞士商學(xué)院在全球金融領(lǐng)域的認(rèn)可度高，其MBA學(xué)位本身就是極強(qiáng)的專業(yè)背書，不少創(chuàng)業(yè)者反饋拿到學(xué)位后，高凈值客戶的簽約轉(zhuǎn)化率提升了20%以上。此外，不少城市針對(duì)MBA、在職研究生等高學(xué)歷人才出臺(tái)了創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、落戶優(yōu)先、稅收減免等扶持政策，也能為創(chuàng)業(yè)者降低運(yùn)營(yíng)成本，獲得更多政策紅利。

針對(duì)不少意向申請(qǐng)者的疑問，我們也整理了高頻問題的解答：首先是很多創(chuàng)業(yè)者關(guān)心的時(shí)間平衡問題，目前瑞士商學(xué)院針對(duì)在職人群開設(shè)的MBA項(xiàng)目大多采用靈活授課模式，每月僅需集中授課2-3天，部分課程支持線上同步學(xué)習(xí)，屬于正規(guī)的在職研究生培養(yǎng)體系，學(xué)分修滿、完成畢業(yè)論文后即可拿到受全球認(rèn)可的MBA學(xué)位，完全不會(huì)影響正常的創(chuàng)業(yè)節(jié)奏，適合已經(jīng)進(jìn)入事業(yè)上升期的管理者報(bào)考。

其次是非金融背景的適配問題，不少財(cái)富管理創(chuàng)業(yè)者是銷售或管理出身，沒有系統(tǒng)的金融知識(shí)積累，瑞士商學(xué)院的MBA項(xiàng)目設(shè)置了前置輔導(dǎo)課程，會(huì)在正式開課之前為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員補(bǔ)充金融概論、資產(chǎn)配置基礎(chǔ)等內(nèi)容，加上小班制教學(xué)配備的專屬導(dǎo)師全程輔導(dǎo)，絕大多數(shù)申請(qǐng)者都能跟上課程進(jìn)度，不會(huì)出現(xiàn)知識(shí)斷層的問題。

最后是投入產(chǎn)出比的問題，根據(jù)瑞士商學(xué)院官方發(fā)布的校友跟蹤數(shù)據(jù)，財(cái)富管理領(lǐng)域的畢業(yè)生畢業(yè)1年內(nèi)的平均業(yè)務(wù)增速達(dá)到37%，有超過60%的學(xué)員通過校友網(wǎng)絡(luò)對(duì)接了新的業(yè)務(wù)合作，僅業(yè)務(wù)增量帶來的收益就遠(yuǎn)超學(xué)費(fèi)投入，此外項(xiàng)目帶來的認(rèn)知升級(jí)、資源鏈接、專業(yè)背書等長(zhǎng)期價(jià)值，更是無法用直接的經(jīng)濟(jì)收益來衡量。

當(dāng)前國(guó)內(nèi)財(cái)富管理行業(yè)已經(jīng)從野蠻生長(zhǎng)的增量時(shí)代進(jìn)入專業(yè)化競(jìng)爭(zhēng)的存量時(shí)代，僅僅依靠資源紅利已經(jīng)很難維持長(zhǎng)期增長(zhǎng)，通過攻讀MBA、在職研究生等方式完成系統(tǒng)的能力升級(jí)，已經(jīng)成為財(cái)富管理創(chuàng)業(yè)者的必然選擇。而瑞士商學(xué)院MBA憑借高度適配的課程設(shè)置、精準(zhǔn)的高端圈層資源、高認(rèn)可度的專業(yè)背書，剛好匹配財(cái)富管理創(chuàng)業(yè)者的核心需求，適合想要突破增長(zhǎng)瓶頸、布局全球化服務(wù)能力的從業(yè)者報(bào)考。申請(qǐng)者可以根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)節(jié)奏、能力短板選擇對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目方向，最大化實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)投入的價(jià)值。