步入35歲的職場人，大多正處在職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵岔路口：卡在中層管理崗三到五年升不上去，向上競爭高管崗位時(shí)缺乏系統(tǒng)化的管理知識(shí)框架和高分量的學(xué)歷背書，向下又要面對(duì)年輕求職者的競爭，想要突破瓶頸又不敢輕易脫產(chǎn)放棄現(xiàn)有收入和多年積累的行業(yè)資源，高適配度的在職研究生項(xiàng)目就成了多數(shù)人的首選，其中兼顧實(shí)戰(zhàn)屬性和學(xué)歷價(jià)值的MBA，更是成為企業(yè)管理者和資深職場人的核心深造選擇。瑞士UMEF大學(xué)的MBA項(xiàng)目，正是針對(duì)這一群體的核心需求打造的深造路徑，正在成為越來越多35+職場精英的選擇。
對(duì)于35+的職場人來說，選MBA項(xiàng)目最看重的無非三點(diǎn)：能不能真正解決工作中的實(shí)際問題、會(huì)不會(huì)占用太多時(shí)間精力、投入產(chǎn)出比夠不夠高，而瑞士UMEF大學(xué)的MBA項(xiàng)目，剛好在這三個(gè)維度都交出了適配的答案。
首先是課程設(shè)計(jì)精準(zhǔn)匹配35+人群的能力補(bǔ)位需求。作為主打?qū)崙?zhàn)的在職研究生項(xiàng)目，瑞士UMEF大學(xué)MBA的課程沒有冗余的基礎(chǔ)理論內(nèi)容，全部圍繞中高層管理者的核心能力搭建，涵蓋戰(zhàn)略決策、跨境商業(yè)布局、數(shù)字化組織管理、投融資實(shí)務(wù)四大核心模塊，還加入了瑞士優(yōu)勢領(lǐng)域的特色課程比如奢侈品品牌運(yùn)營、全球財(cái)富管理等，所有案例均來自全球500強(qiáng)企業(yè)和國內(nèi)新經(jīng)濟(jì)標(biāo)桿企業(yè)的真實(shí)經(jīng)營場景，學(xué)員可以直接把課堂上學(xué)到的分析模型用到自己的企業(yè)決策里，不少學(xué)員在讀期間就靠著學(xué)到的數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案，拿到了公司的晉升名額。
其次是靈活的就讀模式完美適配在職人員的時(shí)間節(jié)奏。瑞士UMEF大學(xué)MBA采用“線上錄播+線下集中授課+短期海外研學(xué)”的混合模式，學(xué)制1.5到2年，每月僅需要拿出1-2個(gè)周末的時(shí)間參與線下授課，或者隨時(shí)回看線上課程內(nèi)容，不需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，完全不會(huì)影響現(xiàn)有工作進(jìn)度，對(duì)于上有老下有小的35+職場人來說，不需要犧牲現(xiàn)有的生活節(jié)奏和收入，就能完成學(xué)歷和能力的雙重提升。
第三是高含金量背書和精準(zhǔn)人脈圈層，性價(jià)比遠(yuǎn)超同價(jià)位項(xiàng)目。瑞士UMEF大學(xué)是中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)認(rèn)可的正規(guī)高等院校，學(xué)員畢業(yè)拿到的學(xué)位證書和本校全日制就讀學(xué)生的證書完全一致，全球通用，不管是用于企業(yè)上市披露、職稱評(píng)定、移民加分還是申請(qǐng)博士深造，都具備同等效力。同時(shí)項(xiàng)目的申請(qǐng)門檻明確要求申請(qǐng)者具備3年以上管理經(jīng)驗(yàn)，80%以上的學(xué)員都是30-45歲的企業(yè)中高層管理者、自主創(chuàng)業(yè)者，圈層高度匹配，很多學(xué)員在讀期間就和同學(xué)達(dá)成了業(yè)務(wù)合作，或者拿到了獵頭推薦的高薪崗位，僅人脈帶來的收益就已經(jīng)遠(yuǎn)超學(xué)費(fèi)投入。對(duì)比國內(nèi)頭部院校MBA動(dòng)輒五六十萬的學(xué)費(fèi)，以及北美、歐洲全日制MBA百萬級(jí)的成本，瑞士UMEF大學(xué)MBA的投入僅為前者的三分之一，ROI優(yōu)勢十分明顯。
針對(duì)很多申請(qǐng)者關(guān)心的問題，我們也整理了官方的權(quán)威解答：
第一個(gè)高頻問題是瑞士UMEF大學(xué)MBA的學(xué)歷國內(nèi)認(rèn)可嗎？瑞士UMEF大學(xué)是中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公示的正規(guī)瑞士高等院校，學(xué)位受全球多個(gè)國家和地區(qū)認(rèn)可，學(xué)員畢業(yè)后拿到的碩士學(xué)位證書，可用于國內(nèi)職稱評(píng)審、職位晉升、海外移民加分、博士申請(qǐng)等多個(gè)場景，效力等同于國內(nèi)雙證在職研究生的學(xué)位證書。不同于國內(nèi)MBA需要參加統(tǒng)一聯(lián)考，該項(xiàng)目采用申請(qǐng)制入學(xué)，主要考察申請(qǐng)者的工作背景、管理經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃，更適合沒有時(shí)間備考聯(lián)考的35+職場人。
第二個(gè)常見疑問是在職讀會(huì)不會(huì)占用太多時(shí)間，影響工作和家庭？該項(xiàng)目的課程安排完全圍繞在職人群的時(shí)間設(shè)計(jì)，每月僅安排1-2次集中授課，可選線上直播或者國內(nèi)多個(gè)城市的線下教學(xué)點(diǎn)參與，所有課程均提供一年以上的錄播回放權(quán)限，錯(cuò)過直播也可以隨時(shí)補(bǔ)學(xué)，平均每周僅需要拿出5-8小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間即可完成學(xué)業(yè)，基本不會(huì)占用工作日的工作時(shí)間，也不會(huì)過度擠占陪伴家人的時(shí)間。
第三個(gè)大家關(guān)心的問題是35+再讀MBA會(huì)不會(huì)太晚？恰恰相反，35+是讀MBA的黃金年齡。不同于剛畢業(yè)兩三年的學(xué)生，35+的職場人已經(jīng)具備充足的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和管理實(shí)踐，能夠更好地吸收MBA課程中的管理模型和商業(yè)思維，直接落地到自己的工作中快速產(chǎn)生價(jià)值。同時(shí)，同圈層的同學(xué)也都具備一定的資源積累，人脈對(duì)接的效率更高，很多學(xué)員在讀期間就完成了職業(yè)躍遷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于畢業(yè)時(shí)間。
最后不少申請(qǐng)者會(huì)問，和國內(nèi)的在職研究生MBA項(xiàng)目相比，該項(xiàng)目有什么獨(dú)特優(yōu)勢？除了不需要參加聯(lián)考、申請(qǐng)門檻更看重實(shí)操能力之外，瑞士UMEF大學(xué)MBA的課程自帶歐洲商科教育的優(yōu)勢，加入了很多國內(nèi)MBA沒有的跨境商業(yè)、全球財(cái)富管理、高端服務(wù)業(yè)運(yùn)營等特色模塊，對(duì)于想要布局跨境業(yè)務(wù)、進(jìn)入外資企業(yè)、或者拓展全球視野的企業(yè)管理者來說，適配度更高。同時(shí)，國際學(xué)位的屬性也能為申請(qǐng)者帶來更多的海外發(fā)展機(jī)會(huì)。
對(duì)于35+的職場精英來說，職業(yè)發(fā)展的核心從來不是“熬年限”，而是在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)選對(duì)提升路徑。MBA作為經(jīng)過全球商業(yè)市場驗(yàn)證的管理人才培養(yǎng)路徑，本身就是職場人突破瓶頸的最優(yōu)選擇之一，而適配在職人群的在職研究生項(xiàng)目，更是把深造的機(jī)會(huì)成本降到了最低。瑞士UMEF大學(xué)MBA不管是課程設(shè)計(jì)、就讀模式還是背書價(jià)值，都精準(zhǔn)切中了35+職場人的核心需求，對(duì)于想要在不影響現(xiàn)有工作的前提下，完成能力、學(xué)歷、人脈三重升級(jí)的人群來說，是值得納入考慮的高性價(jià)比選項(xiàng)。選擇適合自己的深造路徑，35+不僅不是職場的“天花板”，反而會(huì)是你職業(yè)生涯更高起點(diǎn)的開始。
