《群龍無(wú)首的領(lǐng)導(dǎo)智慧》

----國(guó)學(xué)智慧在現(xiàn)代管理中的理論、應(yīng)用與實(shí)踐

【課時(shí)】2天，6小時(shí)/天

【目標(biāo)學(xué)員】中高層管理人員

【課程模塊】:

1. 課程導(dǎo)入：國(guó)學(xué)巨樹(shù)   （0.5小時(shí)）

2. 《易經(jīng)》中的領(lǐng)導(dǎo)力理論與應(yīng)用（3小時(shí)）

3. 《道德經(jīng)》中的領(lǐng)導(dǎo)力理論與應(yīng)用（2小時(shí)）

4. 世界500企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用與實(shí)踐 （6小時(shí)）

5. 課程總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)之道，一以貫之   (0.5小時(shí))

【課程大綱】

1． 課程導(dǎo)入：國(guó)學(xué)巨樹(shù), 一根雙干

2． 《易經(jīng)》中的領(lǐng)導(dǎo)力理論和應(yīng)用

1) 《易經(jīng)》易懂，身在其中

a) 《易經(jīng)》的核心

b) 您身上的《易經(jīng)》

c) 培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)中的《易經(jīng)》

d) 宇宙中的《易經(jīng)》

e) 現(xiàn)代管理中的《易經(jīng)》

2) “乾卦”前行，自強(qiáng)不息

a) 乾卦解析

b) 從潛龍勿用的新員工，到九五之尊的CEO

c) 從亢龍有悔，到隱龍無(wú)形

d) “現(xiàn)群龍無(wú)首，吉!”

3) 否極泰來(lái)，上下同欲

a) 泰卦解析

b) 溝通是手段，溝通還是目的

c) 知其所喜，念其所憂

4) “大同”于野，容差化異

a) “大同卦”解析

b) 百合齊放，群策群力

c) 利用差異，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

3． 《道德經(jīng)》中的領(lǐng)導(dǎo)力理論和應(yīng)用（2小時(shí)）

1) “反者道之動(dòng)”：最高境界的修煉

a) 表?yè)P(yáng)的最高境界

b) 批評(píng)的最高境界

c) 溝通的最高境界

d) 管理的最高境界

e) 爭(zhēng)似不爭(zhēng)，不爭(zhēng)是爭(zhēng)

2)  “太上，不知有之”：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的階梯

3) “上善若水”:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的行為準(zhǔn)則

4． 世界500企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐與應(yīng)用 （6小時(shí)）

1) 領(lǐng)導(dǎo)力和管理的概念辨析（Leadership vs. Management）

2) 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展路線圖

a) 領(lǐng)導(dǎo)自己

i. 了解自己，先天后天

ii. 管控自己，內(nèi)外兼顧

iii. 提高自己，軟硬兼施

iv. 超越自己，生生不息

b) 領(lǐng)導(dǎo)他人

i. 知曉他人，重德重才

ii. 成就他人，助力助心

iii. 授權(quán)他人，先勝后戰(zhàn)

iv. 獎(jiǎng)懲他人，剛?cè)嵯酀?jì)

v. 上下同心，正心誠(chéng)意

c) 領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

i. 志同道合，和而不同

ii. 強(qiáng)力增能，執(zhí)行為王

iii. 制度文化，組織保障

iv. 顯競(jìng)促合，平衡為魂

5． 課程總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)之道，一以貫之！   (0.5小時(shí))