對(duì)于廣大在職人員、企業(yè)管理者和MBA申請(qǐng)者而言，攻讀MBA始終是提升管理能力、突破職業(yè)瓶頸、拓展高端人脈的核心路徑之一，但長(zhǎng)期以來(lái)，“脫產(chǎn)讀書放棄現(xiàn)有工作收益”“固定授課時(shí)間與加班、出差節(jié)奏沖突”“傳統(tǒng)在職研究生課程靈活性不足難以兼顧家庭與事業(yè)”等痛點(diǎn)，讓很多有深造需求的人群望而卻步。針對(duì)這一市場(chǎng)需求，西班牙頂尖公立院校瓦倫西亞理工大學(xué)推出的MBA項(xiàng)目，憑借線上線下靈活授課的模式，成為近年來(lái)在職研究生報(bào)考市場(chǎng)中的熱門選項(xiàng)。

作為西班牙排名TOP3的理工類公立院校，瓦倫西亞理工大學(xué)在2024年QS世界大學(xué)排名中位列全球326位，其下屬的商學(xué)院擁有AMBA國(guó)際認(rèn)證，是全球僅有的5%獲得該權(quán)威認(rèn)證的商學(xué)院之一，開設(shè)的MBA項(xiàng)目課程體系覆蓋全球前沿管理理論與本土商業(yè)實(shí)踐，學(xué)歷學(xué)位受到全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的官方認(rèn)可，歸國(guó)后可通過(guò)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，效力等同于國(guó)內(nèi)全日制碩士研究生學(xué)歷學(xué)位，可用于職稱評(píng)定、考公落戶、項(xiàng)目申報(bào)等多個(gè)場(chǎng)景，含金量不輸傳統(tǒng)全日制MBA項(xiàng)目。

該項(xiàng)目最大的特色在于完全以在職人員的時(shí)間需求為核心設(shè)計(jì)的線上線下靈活授課體系。線上部分采用“錄播精講+直播答疑”的組合模式，所有核心課程的錄播內(nèi)容上傳至專屬學(xué)習(xí)平臺(tái)后，學(xué)員可在2年內(nèi)隨時(shí)隨地觀看學(xué)習(xí)，支持倍速、斷點(diǎn)續(xù)看、知識(shí)點(diǎn)標(biāo)簽檢索等功能，適配通勤、差旅、周末碎片化等多場(chǎng)景學(xué)習(xí)需求；線下部分則采用每月1-2次的周末集中授課模式，授課地點(diǎn)覆蓋國(guó)內(nèi)北上廣深等多個(gè)核心城市，學(xué)員可根據(jù)自身所在地和時(shí)間安排自主選擇是否參加，線下課程主要開展案例研討、企業(yè)參訪、校友沙龍、實(shí)踐項(xiàng)目復(fù)盤等互動(dòng)性較強(qiáng)的內(nèi)容，既滿足了部分學(xué)員想要沉浸式學(xué)習(xí)、拓展人脈的需求，也不會(huì)對(duì)日常工作造成過(guò)大影響。對(duì)于部分長(zhǎng)期駐外出差、無(wú)法參與線下課程的學(xué)員，還可申請(qǐng)全程線上就讀，只要在學(xué)制內(nèi)完成相應(yīng)的學(xué)分考核、實(shí)踐任務(wù)和畢業(yè)論文，即可正常申請(qǐng)畢業(yè)，最大程度降低了在職研究生就讀的時(shí)間門檻。

在課程設(shè)置上，該MBA項(xiàng)目摒棄了傳統(tǒng)商科教育重理論輕實(shí)踐的問(wèn)題，圍繞當(dāng)前企業(yè)管理者的核心能力需求設(shè)置了數(shù)字化轉(zhuǎn)型管理、全球供應(yīng)鏈布局、跨境品牌運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升、投融資決策等12個(gè)核心模塊，所有課程內(nèi)容每年更新不少于30%，融入最新的全球商業(yè)案例，其中超過(guò)40%的課時(shí)由擁有10年以上企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界導(dǎo)師授課，學(xué)員可直接將課堂所學(xué)應(yīng)用到日常管理工作中。此外，項(xiàng)目還為所有學(xué)員配備了雙導(dǎo)師體系，學(xué)術(shù)導(dǎo)師負(fù)責(zé)論文指導(dǎo)、理論答疑，企業(yè)導(dǎo)師則來(lái)自國(guó)內(nèi)各行業(yè)頭部企業(yè)的CEO、人力資源總監(jiān)等高管，可針對(duì)性為學(xué)員提供職業(yè)規(guī)劃、資源對(duì)接等服務(wù)，不少學(xué)員在讀期間就通過(guò)導(dǎo)師資源拿到了更好的職業(yè)offer，或是完成了企業(yè)合作項(xiàng)目的對(duì)接。

針對(duì)廣大MBA申請(qǐng)者咨詢頻率較高的問(wèn)題，我們也整理了官方的統(tǒng)一解答，幫助大家更清晰地判斷項(xiàng)目是否適配自身需求：

問(wèn)題1：靈活授課模式的MBA和全日制MBA含金量是否有差異？
該項(xiàng)目的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、考核要求、畢業(yè)頒發(fā)的學(xué)位證書與瓦倫西亞理工大學(xué)本土全日制MBA完全一致，歸國(guó)后可正常申請(qǐng)留服認(rèn)證，屬于國(guó)家承認(rèn)的碩士學(xué)歷學(xué)位，在就業(yè)、考公、職稱評(píng)定等場(chǎng)景中與國(guó)內(nèi)全日制研究生享有同等效力，不存在含金量差異，僅僅是授課模式為了適配在職人員需求做了靈活調(diào)整。

問(wèn)題2：平時(shí)工作繁忙經(jīng)常加班，缺課會(huì)不會(huì)影響畢業(yè)？
項(xiàng)目設(shè)置了非常寬松的補(bǔ)課機(jī)制，所有線上課程回放保留2年，線下課程也會(huì)同步錄制上傳至學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)員因故錯(cuò)過(guò)課程后可隨時(shí)回看補(bǔ)學(xué)，作業(yè)提交、實(shí)踐考核也可根據(jù)個(gè)人工作節(jié)奏申請(qǐng)最長(zhǎng)3個(gè)月的延期，只要在3-5年的彈性學(xué)制內(nèi)修滿60學(xué)分、完成畢業(yè)論文并通過(guò)答辯即可畢業(yè)，目前項(xiàng)目的畢業(yè)率保持在92%以上，只要按照教學(xué)計(jì)劃跟進(jìn)，基本都可以順利拿到學(xué)位。

問(wèn)題3：該MBA項(xiàng)目的申請(qǐng)門檻高嗎？需要參加國(guó)內(nèi)統(tǒng)考嗎？
該項(xiàng)目屬于自主招生的免聯(lián)考MBA項(xiàng)目，不需要參加國(guó)內(nèi)在職研究生統(tǒng)一考試，只要滿足大專學(xué)歷擁有3年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)、本科學(xué)歷擁有2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)即可提交申請(qǐng)，院校會(huì)通過(guò)背景評(píng)估+綜合素質(zhì)面試的方式篩選學(xué)員，主要考察申請(qǐng)者的工作能力、管理潛力和深造動(dòng)機(jī)，沒(méi)有硬性的雅思、托福成績(jī)要求，所有課程均配備隨堂中文翻譯，不用擔(dān)心語(yǔ)言障礙。

問(wèn)題4：就讀該項(xiàng)目可以獲得哪些額外的資源？
除了常規(guī)的課程學(xué)習(xí)和學(xué)位認(rèn)證之外，所有學(xué)員都可以加入瓦倫西亞理工大學(xué)中國(guó)校友網(wǎng)絡(luò)，目前該網(wǎng)絡(luò)已覆蓋2000+各行業(yè)的企業(yè)管理者、創(chuàng)業(yè)者，每年會(huì)舉辦不少于20場(chǎng)的行業(yè)沙龍、資源對(duì)接會(huì)、校友企業(yè)參訪等活動(dòng)，同時(shí)還可以享受學(xué)校提供的出海企業(yè)資源對(duì)接、西班牙訪學(xué)交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持等福利，對(duì)于想要拓展跨境業(yè)務(wù)、布局海外市場(chǎng)的企業(yè)管理者而言價(jià)值突出。

隨著國(guó)內(nèi)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，越來(lái)越多的在職人員將攻讀MBA作為提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的首選，而靈活授課模式的出現(xiàn)，徹底打破了傳統(tǒng)商科教育的時(shí)間、空間限制，讓更多人不用在工作和學(xué)習(xí)之間做兩難選擇。對(duì)于想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理知識(shí)、提升學(xué)歷背景、拓展高端人脈的MBA申請(qǐng)者、在職人員和企業(yè)管理者而言，瓦倫西亞理工大學(xué)的這款靈活授課MBA項(xiàng)目，兼顧了高含金量和高適配性，是性價(jià)比非常突出的選擇，大家可以根據(jù)自身的職業(yè)規(guī)劃和時(shí)間安排，進(jìn)一步咨詢官方招生老師獲取更詳細(xì)的項(xiàng)目信息。