對(duì)于改革開放后第一代創(chuàng)業(yè)的民營企業(yè)家而言，如今最棘手的問題早已不是市場(chǎng)拓展、技術(shù)迭代，而是攢下半生的家族企業(yè)如何平穩(wěn)交棒。相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，國內(nèi)當(dāng)前有近300萬家家族企業(yè)處于傳承關(guān)鍵期，僅有不到10%的企業(yè)完成了系統(tǒng)化的傳承規(guī)劃，超過60%的創(chuàng)始人曾遭遇“二代不愿接、接不住、接了亂”的困境，不少經(jīng)營了二三十年的企業(yè)，甚至因?yàn)閭鞒屑m紛直接走向衰落。這也讓不少創(chuàng)始人開始將目光投向?qū)I(yè)的總裁班、高管培訓(xùn)項(xiàng)目，期待借助專業(yè)力量破解傳承難題。

不同于市面上側(cè)重通用管理能力的商學(xué)課程，當(dāng)前頭部的總裁班早已針對(duì)家族企業(yè)傳承的特殊需求，搭建了全鏈路的定制化課程體系，這也是這類高管培訓(xùn)項(xiàng)目能夠真正解決傳承痛點(diǎn)的核心基礎(chǔ)。

從課程設(shè)置來看，這類總裁班的核心特色主要體現(xiàn)在三個(gè)維度：一是場(chǎng)景化案例教學(xué)，所有案例都來自近5年國內(nèi)家族企業(yè)傳承的真實(shí)事件，覆蓋親屬爭(zhēng)產(chǎn)的股權(quán)糾紛、二代接班后核心團(tuán)隊(duì)流失、跨代經(jīng)營理念沖突導(dǎo)致的戰(zhàn)略失誤等高頻痛點(diǎn)，全部做成可推演的模擬場(chǎng)景，學(xué)員可以在課堂上直接代入自己企業(yè)的情況推演解決方案，避免了純理論教學(xué)的脫節(jié)問題；二是雙主體適配設(shè)計(jì)，課程既設(shè)置了面向創(chuàng)始人的傳承頂層設(shè)計(jì)模塊，包括家族信托搭建、股權(quán)架構(gòu)調(diào)整、傳承稅務(wù)籌劃、家族憲章制定，也有面向二代接班人的落地實(shí)操模塊，包括核心團(tuán)隊(duì)管理、國內(nèi)產(chǎn)業(yè)政策解讀、家族品牌文化傳承，支持兩代人共同參訓(xùn)，從根源上消除傳承過程中的信息差和理念沖突；三是長(zhǎng)期陪跑服務(wù)，課程結(jié)束后會(huì)配備專屬的咨詢團(tuán)隊(duì)跟進(jìn)6個(gè)月，協(xié)助學(xué)員將課堂上形成的傳承方案落地，中途遇到任何問題都可以隨時(shí)對(duì)接師資團(tuán)隊(duì)答疑，避免“上課激動(dòng)、下課不動(dòng)”的常見培訓(xùn)痛點(diǎn)。

專業(yè)的內(nèi)容體系背后，是頭部總裁班嚴(yán)格篩選的跨領(lǐng)域師資團(tuán)隊(duì)，徹底區(qū)別于普通高管培訓(xùn)項(xiàng)目重理論輕實(shí)戰(zhàn)的弊端。

這類總裁班的師資構(gòu)成打破了純學(xué)院派的局限，搭建了“學(xué)術(shù)+實(shí)戰(zhàn)+專業(yè)服務(wù)”的三維師資矩陣：首先是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的資深專家，均來自國內(nèi)Top級(jí)商學(xué)的家族企業(yè)治理研究中心，平均有15年以上的相關(guān)研究經(jīng)驗(yàn)，參與過至少20個(gè)家族企業(yè)傳承的頂層設(shè)計(jì)項(xiàng)目，能夠從底層邏輯上給學(xué)員搭建系統(tǒng)的傳承認(rèn)知；其次是實(shí)戰(zhàn)派的“過來人”，都是已經(jīng)完成平穩(wěn)傳承的國內(nèi)家族企業(yè)一二代掌舵人，不少行業(yè)知名的家族企業(yè)核心成員都會(huì)不定期作為特邀講師分享實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，所有分享內(nèi)容全部是自身傳承過程中踩過的坑、總結(jié)出來的可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)，沒有空泛的理論說教；第三是專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的資深專家，包括頭部家族辦公室合伙人、專注家族企業(yè)治理的商事律師、跨境稅務(wù)籌劃師，能夠針對(duì)學(xué)員企業(yè)的具體問題給出可直接落地的專業(yè)建議，不少學(xué)員在課堂上就能直接對(duì)接對(duì)應(yīng)的專業(yè)資源，當(dāng)場(chǎng)解決困擾自己多年的股權(quán)、稅務(wù)難題。

對(duì)于參與這類高管培訓(xùn)項(xiàng)目的家族企業(yè)決策者而言，收獲的遠(yuǎn)不止一套紙質(zhì)的傳承方案，而是覆蓋認(rèn)知、資源、落地的全維度支持。

首先是大幅降低傳承的試錯(cuò)成本，很多創(chuàng)始人之前對(duì)傳承的認(rèn)知還停留在“把股權(quán)給孩子”的層面，上完總裁班之后才明白傳承是包含股權(quán)、管理權(quán)、品牌文化、家族責(zé)任的多層級(jí)傳遞，不少學(xué)員在課程結(jié)束后1個(gè)月內(nèi)就完成了家族股權(quán)架構(gòu)的調(diào)整，僅稅務(wù)成本就節(jié)省了數(shù)百萬甚至上千萬；其次是破解代際溝通難題，不少共同參訓(xùn)的父子、父女，之前因?yàn)榻影嗟膯栴}已經(jīng)冷戰(zhàn)了好幾年，通過課堂上的共同學(xué)習(xí)、場(chǎng)景推演，終于理解了對(duì)方的顧慮和訴求，不少家庭在課程期間就達(dá)成了傳承的時(shí)間表和路線圖，避免了家族內(nèi)部的矛盾消耗；第三是獲得高價(jià)值的圈層資源，這類定向的總裁班學(xué)員都是面臨同樣傳承問題的家族企業(yè)掌舵人，既有同行業(yè)的參考對(duì)象，也有上下游的合作伙伴，不少學(xué)員在課堂上就達(dá)成了產(chǎn)業(yè)合作，還有的遇到突發(fā)問題時(shí)，同班的“過來人”直接給出已經(jīng)驗(yàn)證過的解決方案，節(jié)省了大量的試錯(cuò)成本。此前有一家做家居制造的廣東家族企業(yè)，二代接班后遇到核心經(jīng)銷商集體倒戈的問題，同班的一位浙江家居企業(yè)的創(chuàng)始人3年前遇到過一模一樣的問題，直接把當(dāng)時(shí)的經(jīng)銷商維穩(wěn)方案、利益綁定機(jī)制全部共享，僅用了2周就解決了危機(jī)，避免了近億元的損失。

回到最初的問題，家族企業(yè)傳承，總裁班能幫上忙嗎？答案是肯定的，但前提是選對(duì)專業(yè)的、聚焦家族傳承賽道的高管培訓(xùn)項(xiàng)目。

需要明確的是，總裁班不是萬能的，不能解決所有傳承的問題，比如兩代人之間的信任構(gòu)建、企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力提升，依然需要企業(yè)自己花時(shí)間打磨，但專業(yè)的總裁班能夠幫你避開無數(shù)前人已經(jīng)踩過的坑，給你一套經(jīng)過驗(yàn)證的方法論，給你對(duì)接專業(yè)的資源和同頻的圈層，把傳承的試錯(cuò)成本降到最低。對(duì)于家族企業(yè)而言，傳承不是某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的交接，而是長(zhǎng)達(dá)5到10年的系統(tǒng)工程，直接決定了家族幾代人的財(cái)富走向，與其自己摸著石頭過河，付出高昂的試錯(cuò)成本，不如借助專業(yè)總裁班的力量，用最小的投入換得最穩(wěn)妥的傳承路徑。畢竟對(duì)于動(dòng)輒營收過億的家族企業(yè)而言，哪怕少踩一個(gè)坑，省下來的成本都遠(yuǎn)高于培訓(xùn)的投入。