近年文創(chuàng)時(shí)尚賽道迎來(lái)爆發(fā)式增長(zhǎng)，從國(guó)風(fēng)IP運(yùn)營(yíng)到設(shè)計(jì)師品牌出海，從線下策展經(jīng)濟(jì)到內(nèi)容電商變現(xiàn)，行業(yè)玩家在享受流量紅利的同時(shí)，也普遍面臨品牌溢價(jià)能力不足、全球化運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)缺失、投融資邏輯不通等核心瓶頸。對(duì)于文創(chuàng)時(shí)尚領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者、在職人員及企業(yè)管理者而言，選擇一個(gè)匹配賽道屬性的MBA項(xiàng)目，遠(yuǎn)比盲目選擇通用商科項(xiàng)目更能解決實(shí)際痛點(diǎn)，而在職研究生也成為越來(lái)越多職場(chǎng)人平衡工作與提升的首選路徑。其中PSB巴黎商學(xué)院推出的定向適配文創(chuàng)時(shí)尚賽道的MBA項(xiàng)目，近年在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)者中的關(guān)注度持續(xù)走高。

首先是課程設(shè)置精準(zhǔn)匹配行業(yè)需求，規(guī)避傳統(tǒng)MBA“水土不服”問題。不同于通用MBA側(cè)重金融、制造業(yè)等傳統(tǒng)領(lǐng)域的案例體系，PSB巴黎商學(xué)院的該項(xiàng)目在保留戰(zhàn)略管理、公司金融、組織行為學(xué)等MBA核心課程的基礎(chǔ)上，專門設(shè)置了文創(chuàng)IP商業(yè)化運(yùn)營(yíng)、時(shí)尚品牌全球化傳播、數(shù)字內(nèi)容變現(xiàn)、奢侈品供應(yīng)鏈管理、文化政策與版權(quán)合規(guī)等特色模塊，所有案例均來(lái)自近3年全球文創(chuàng)時(shí)尚行業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，比如LVMH集團(tuán)的年輕化品牌布局、中國(guó)設(shè)計(jì)師品牌的巴黎時(shí)裝周落地路徑、全球頂流文創(chuàng)IP的跨界聯(lián)名邏輯等，學(xué)員可以直接將所學(xué)內(nèi)容復(fù)用在自身業(yè)務(wù)中。同時(shí)作為面向在職人員開放的在職研究生項(xiàng)目，課程采用“核心課+定制選修課+實(shí)踐項(xiàng)目”的模式，學(xué)員可根據(jù)自身業(yè)務(wù)方向選擇策展、潮玩、輕奢服飾等細(xì)分賽道的選修課，不需要學(xué)習(xí)與自身領(lǐng)域無(wú)關(guān)的內(nèi)容，大幅提升學(xué)習(xí)效率。

其次是地緣與資源優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)業(yè)者提供直接落地的業(yè)務(wù)支撐。PSB巴黎商學(xué)院位于全球時(shí)尚文創(chuàng)之都巴黎，校方與開云集團(tuán)、LVMH集團(tuán)、巴黎蓬皮杜藝術(shù)中心、法國(guó)國(guó)家文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)孵化中心等20余家行業(yè)頭部機(jī)構(gòu)達(dá)成了導(dǎo)師與實(shí)踐合作，所有特色模塊的授課教師均有10年以上文創(chuàng)時(shí)尚行業(yè)的高管或創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，部分授課導(dǎo)師本身就是頭部設(shè)計(jì)師品牌的創(chuàng)始人或國(guó)際藝術(shù)展的策展人。此外項(xiàng)目配套專屬創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)，優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可直接對(duì)接中法兩地的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基金、品牌代運(yùn)營(yíng)資源及海外落地渠道，此前已有3個(gè)國(guó)內(nèi)學(xué)員的文創(chuàng)項(xiàng)目通過項(xiàng)目孵化通道拿到了百萬(wàn)級(jí)天使輪融資，還有2個(gè)本土服飾品牌通過校方資源完成了巴黎showroom的落地，實(shí)現(xiàn)了歐洲市場(chǎng)的第一步布局。

第三是垂直校友網(wǎng)絡(luò)，降低跨界合作的溝通成本。目前該項(xiàng)目的國(guó)內(nèi)校友中，72%為文創(chuàng)時(shí)尚領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者、品牌主理人，21%為頭部互聯(lián)網(wǎng)公司內(nèi)容板塊、上市服飾集團(tuán)的中高層管理者，其余為文創(chuàng)領(lǐng)域的投資人與政策研究人員，校友圈層的垂直屬性極強(qiáng)。不同于泛商科MBA校友網(wǎng)絡(luò)資源分散的問題，該項(xiàng)目的學(xué)員本身就處于同一產(chǎn)業(yè)鏈的不同環(huán)節(jié)，日常交流中很容易達(dá)成業(yè)務(wù)合作，比如2022級(jí)的一名國(guó)風(fēng)IP運(yùn)營(yíng)創(chuàng)業(yè)者，就和同屆做海外藝術(shù)策展的校友達(dá)成了IP歐洲巡展的合作，目前該IP的海外授權(quán)收入已經(jīng)占到其總營(yíng)收的35%。

針對(duì)多數(shù)申請(qǐng)者關(guān)心的共性問題，我們也整理了官方的統(tǒng)一解答：

Q1：我是文創(chuàng)行業(yè)的在職人員，沒有全職管理經(jīng)驗(yàn)，適合申請(qǐng)這個(gè)MBA項(xiàng)目嗎？
A：該項(xiàng)目的錄取標(biāo)準(zhǔn)并不強(qiáng)制要求全職管理經(jīng)驗(yàn)，只要擁有3年以上文創(chuàng)、時(shí)尚、藝術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)核心成員、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人還是獨(dú)立設(shè)計(jì)師，只要能證明自身的行業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ伎梢蕴峤簧暾?qǐng)。作為面向職場(chǎng)人開放的在職研究生項(xiàng)目，校方在錄取時(shí)會(huì)更看重學(xué)員的行業(yè)匹配度，而非單純的管理年限。

Q2：讀這個(gè)項(xiàng)目需要脫產(chǎn)嗎？會(huì)不會(huì)影響現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)或工作節(jié)奏？
A：該項(xiàng)目針對(duì)中國(guó)區(qū)學(xué)員專門設(shè)置了在職授課模式，采用“每月1次線下集中授課（2-3天）+線上輔修課程+海外研學(xué)（可選）”的形式，學(xué)制共2年，學(xué)員不需要放棄現(xiàn)有工作或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，完全可以平衡學(xué)業(yè)與事業(yè)節(jié)奏。如果是有海外居住條件的學(xué)員，也可以選擇巴黎校本部的全日制授課模式，兩種模式所獲學(xué)位證書完全一致。

Q3：這個(gè)MBA項(xiàng)目的學(xué)位含金量如何？是否滿足國(guó)內(nèi)落戶、職稱評(píng)定的要求？
A：PSB巴黎商學(xué)院是法國(guó)精英商學(xué)院聯(lián)盟（GEA）的成員院校，也是中國(guó)教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)認(rèn)可的正規(guī)海外院校，學(xué)員完成全部課程、通過論文答辯后所獲的MBA學(xué)位證書，可在教育部留學(xué)服務(wù)中心完成認(rèn)證，屬于國(guó)家承認(rèn)的研究生學(xué)歷學(xué)位，符合國(guó)內(nèi)大部分城市的落戶積分要求，也可用于職稱評(píng)定、考公、申博等各類場(chǎng)景。

對(duì)于文創(chuàng)時(shí)尚賽道的從業(yè)者而言，行業(yè)的快速迭代要求從業(yè)者既要懂商業(yè)邏輯，也要懂產(chǎn)業(yè)特性，傳統(tǒng)的通用MBA很難滿足這種垂直化的能力提升需求，而PSB巴黎商學(xué)院的該定向MBA項(xiàng)目，恰恰填補(bǔ)了這一市場(chǎng)空白。無(wú)論是想要突破業(yè)務(wù)瓶頸的在職人員、想要拓展全球化布局的創(chuàng)業(yè)者，還是想要完善自身能力矩陣的企業(yè)管理者，都可以根據(jù)自身需求評(píng)估申請(qǐng)適配性，選擇適合自己的在職研究生提升路徑，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與事業(yè)的雙重增長(zhǎng)。