顧老師的課程寓教于樂，準確把握了9095后學員的心理，讓管理者更加能夠理解代際差異，管理團隊和培養(yǎng)孩子都是一樣的，因為人性都是相通的。

                                                                                                                                                            — 寧波力勁科技副總經(jīng)理   劉燕兒

顧老師的通情達理溝通課程最大的特色就是用投射卡牌OH卡讓學員立刻打開心門，快速破冰，全程更加愿意交流自己，在課程中看到自己的不足，有改變自己的強大的行為動力，有效解決日常溝通中的內(nèi)耗問題。 

                                                                                                                                                         —瑞士萬通中國有限公司培訓經(jīng)理      趙麗蓉

顧老師的情緒解壓和溝通課程特別有效，我上完課后一直讓我的下屬用：事實、觀點、感受來匯報工作，不僅提升了溝通效率，也進一步讓我了解員工的壓力和情緒，及時開導，對疫情下受重創(chuàng)的我們來說，是一門及時雨的課程，管理者都該學點心理學，了解自己，賦能員工。

                                                                                                                                                                              —海南三亞游牧虎總經(jīng)理  高宏

顧老師的專業(yè)能力極強，有別于她看起來非常年輕的外表，課程生動有趣，時間流逝的太快，且有意猶未盡的感覺。課上老師給到了很多工具：溝通三角型、深度會談法、覺察日記等都是可以在后續(xù)管理工作中直接運用的好方法，落地性很強。

                                                                                                                                                                               — 宜興農(nóng)商行  朱行長