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“風(fēng)投”兵器譜七種武器教你如何吸引私募股權(quán)投資內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
? 課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞企業(yè)融資 私募股權(quán)投資 創(chuàng)業(yè)投資 風(fēng)險投資? 課程背景中小企業(yè)的發(fā)展越來越離不開資本市場的支持。每天都
2022-10-30 10:17
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
產(chǎn)業(yè)投資基金運營實戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
一、定義n 私募股權(quán)基金與產(chǎn)業(yè)投資基金的異同(1)風(fēng)險投資的定義;(2)創(chuàng)業(yè)投資的定義;(3)私募基金的定義;(4)并購基金的
2022-10-30 10:13
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
產(chǎn)業(yè)基金,PPP模式和政府投融資改革新形式下的治理對策與思考內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
? 課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞PPP模式 產(chǎn)業(yè)基金 政府投融資? 課程背景PPP是一種融資模式,即“公共部門-私人企業(yè)-合作”。該模式在在公
2022-10-30 10:11
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
大象裝到冰箱里PPP模式的風(fēng)險控制內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
? 課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞PPP模式 政府和社會資本合作項目 風(fēng)險控制? 課程背景PPP是一種融資模式,即“公共部門-私人企業(yè)-合作”。
2022-10-30 10:07
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
收益與風(fēng)險的博弈內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
? 課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞P2P模式 P2P監(jiān)管 P2P與銀行? 課程背景P2P金融指不同的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點之間的小額借貸交易(一般指個人),需要借
2022-10-30 09:05
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
知識產(chǎn)權(quán)法內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
? 課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞知識產(chǎn)權(quán)法 專利 商標(biāo) 著作權(quán)? 課程內(nèi)容和目標(biāo)(一)講述專利的定義、專利權(quán)及其特征、專利法及其調(diào)整對
2022-10-30 09:03
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
用案例說話:合同法與合同風(fēng)險管理內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
? 課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞合同法 起草合同 合同風(fēng)險管理? 課程背景企業(yè)的對外經(jīng)營活動離不開合同,合同確定企業(yè)交易和投資的權(quán)利義
2022-10-30 09:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
國有企業(yè)職務(wù)犯罪法律風(fēng)險防范內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
課程背景隨著國內(nèi)和國際市場環(huán)境和法律環(huán)境的變化,法律風(fēng)險也會發(fā)生變化。加強(qiáng)法律風(fēng)險防范已成為當(dāng)前國有企業(yè)管理中最重要的一
2022-10-30 09:00
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
公司法與公司治理風(fēng)險防范內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
一、課程教學(xué)目的公司是現(xiàn)代企業(yè)的典型形式,是市場經(jīng)濟(jì)條件下最重要的經(jīng)濟(jì)主體。公司法既是公司的組織法,也是公司的行為法,是
2022-10-30 08:58
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
公司董監(jiān)高的法律注意事項和風(fēng)險防范內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
一、公司高管的法律注意事項和風(fēng)險防范:概述(一)關(guān)聯(lián)交易(二)忠實義務(wù)(三)勤勉義務(wù)(四)競業(yè)禁止(五)刑民交叉二、法定
2022-10-30 08:57
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
七步成詩,四種武器企業(yè)股權(quán)激勵設(shè)計及落地實操內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】伴隨著新經(jīng)濟(jì)浪潮,股權(quán)的造富效應(yīng)彰顯,股權(quán)激勵已成為立志進(jìn)取的企業(yè)吸引、激勵核心人才的標(biāo)配工具。當(dāng)同行都在用
2022-10-30 08:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
排查雷區(qū),助力上市擬上市公司股權(quán)激勵排雷寶典內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】伴隨著新經(jīng)濟(jì)浪潮,股權(quán)的造富效應(yīng)彰顯,股權(quán)激勵已成為立志進(jìn)取的企業(yè)吸引、激勵核心人才的標(biāo)配工具。對于有上市計
2022-10-30 08:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
厘清政策邊界,破解實務(wù)困局國企股權(quán)激勵政策解讀和實操難題破解內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】股權(quán)激勵因其長期激勵價值日益被認(rèn)可,近年來已漸成各市場主體的“標(biāo)準(zhǔn)配置”,無論民企還是國企,均有較多實踐。相
2022-10-30 08:52
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
卓越領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)的綜合反映,是因人而異的。黑格爾說過:“世界上沒有完全相同的兩片葉子”,同樣也沒有完
2022-10-30 08:35
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
職業(yè)藍(lán)圖、夢想成真職業(yè)規(guī)劃與生涯發(fā)展內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【
培訓(xùn)
背景】職業(yè)生涯中最根本的問題:“我到底想干什么?我到底能干什么?我到底為什么干?”這是很多職業(yè)人士所困惑的問題。而
2022-10-30 08:34
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
高績效歸屬感團(tuán)隊建設(shè)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】團(tuán)隊素質(zhì)訓(xùn)練起源于英國,最早是英國海軍軍部用團(tuán)隊素質(zhì)
培訓(xùn)
的方法來訓(xùn)練海員團(tuán)隊協(xié)作能力,如今,已經(jīng)成為現(xiàn)代組織
2022-10-29 11:22
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
有效授權(quán)與激勵內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】為什么好的戰(zhàn)略不能產(chǎn)生好的經(jīng)營結(jié)果?為什么下屬的工作結(jié)果總是難以達(dá)到我們的要求?為什么以前具有高效執(zhí)行力的管
2022-10-29 11:21
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織五項修煉內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】20世紀(jì)90年代以來,美國通用電氣公司、摩托羅拉公司、英特爾公司等在美國排名前25位的企業(yè)中,90%以上都采用了學(xué)習(xí)
2022-10-29 11:19
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
心智模式-領(lǐng)導(dǎo)者的心量潛能突破內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】作為組織發(fā)展的“核心發(fā)動機(jī)”,領(lǐng)導(dǎo)者的個人成長是組織持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力。而領(lǐng)導(dǎo)者每一階段的成長和晉升,都對需
2022-10-29 11:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
三度賦能:領(lǐng)導(dǎo)力的實操與透視100%提升績效的領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)
課程
【課程背景】“賦能”,究竟是什么?“賦能”這個概念是原阿里巴巴集團(tuán)副總裁在《重新定義公司》推薦序中的一段話:“未來組織最
2022-10-29 11:03
[北京]
清大教育研究院
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