張 倩 倩  老 師

—— 知名版權(quán)課程導(dǎo)師

講師資歷 ----------------------------

2 課匠堂高級講師

2 曾任上市集團高管、培訓(xùn)負責人

2 曾任大型國企金牌講師

2 10年以上培訓(xùn)授課及培訓(xùn)管理經(jīng)驗

授課風格 ------------------------------------------

張老師擁有多年的專業(yè)講師及培訓(xùn)高管經(jīng)驗，擁有豐富扎實的理論與實踐素養(yǎng)，擅長結(jié)合組織行為學、引導(dǎo)技術(shù)與教練技術(shù)等專業(yè)知識為培訓(xùn)學員賦能，對高績效團隊教練技術(shù)、關(guān)鍵對話、課程開發(fā)不僅有多年的深入研究、獨到的見解，更有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，能針對不同需求運用案例分享、游戲互動、現(xiàn)場演練等多種教學手段，采用“理論+實戰(zhàn)+工具”的模式，將課程內(nèi)容與工作實際操作和案例緊密結(jié)合。

主講課程 ------------------------------------------

2 《七步成詩^?》

2 《TTT貓^?》

2 《九段經(jīng)理人?》

學員反饋------------------------------------------

親和力強、課程觀點新穎、語言幽默、案例貼切、氣氛活躍，深入淺出，特別容易引起學員互動和共鳴。

互動性強：幽默風趣、極具親和力，通過貫穿始終的“提問”式教學方法，全程引導(dǎo)學員思考、參與，再加以大量情景案例+視頻+游戲+引導(dǎo)等情景式教學，激發(fā)學員自主學習的意愿。

簡單易學：復(fù)雜的問題簡單化、簡單的問題深入化，通過大量的情景案例，讓學員進入情景去感知歷史，進入情景去感情管理的精髓。讓學員在輕松思考的環(huán)境中，理解知識體系，并進入應(yīng)用的情境。

客戶評價 ------------------------------------------

將體驗式、激勵式、互動式、啟發(fā)式等培訓(xùn)方式整合運用，透過互動啟發(fā)式研討交流，引導(dǎo)學員突破舊有思維，注重實際操作。

落地性強：將生硬的理論知識結(jié)合工作實踐進行技能傳授，將專業(yè)經(jīng)驗與培訓(xùn)技巧高度結(jié)合，讓學員們流連忘返；